Книги для школы

Елена Усманова — дипломированный специалист по японскому языку и литературе, автор множества справочных и учебных пособий.В данном пособии представлены самые распространенные японские речевые конструкции и мини-диалоги, которые показывают использование выражений в контексте; большое количество упражнений позволяет проработать каждую конструкцию на практике и выработать устойчивые навыки использования в речи.Данное издание подходит для всех, кто учит японский язык.

Научиться считать до 100? Легко!Перед вами эффективный практический тренажёр для детей от экспертов по ментальной арифметике. Его авторы, преподаватели Международной сети школ по развитию интеллекта и математического мышления «Абакус центр», создали комплекс методик с применением нейропсихологического подхода.Освоив счёт от 1 до 10, пора переходить к двузначным и трёхзначным числам — десяткам и сотням! Это важный этап в освоении математического мышления, и он должен проходить последовательно.Это пособие поможет вашему школьнику легко и быстро научиться счёту в пределах 100 и сформировать систему начальных математических знаний и умение решать простые арифметические примеры, сравнивать числа (больше, меньше или равно), находить неизвестные слагаемые и освоить линейный счёт.«Абакус центр» - это 182 действующие школы в 25 странах мира. Его преподаватели подготовили более 30 000 учеников, из них 96 призеров международных олимпиад PAMA Global. Достижения и рекорды учащихся часто освещаются в СМИ.Фишки:- Игровая методика от экспертов - лидеров рынка- Постепенное усложнение заданий- Наглядные примеры понятны детям- Развивает логическое и пространственное мышление= Ребёнок справится сам!

Пособие содержит 200 карточек с разнообразными игровыми заданиями по. всем темам курса математики для 1 класса.Карточки можно использовать на каждом уроке математики в качестве дополнительного материала к учебнику, а также для самостоятельных занятий дома.

При подборе литературных произведений в хрестоматию составители опирались на различные программы начального образования и наиболее популярные учебники. Большое количество прекрасных классических произведений, включенных в сборник, позволят использовать книгу не только для подготовки к урокам литературного чтения в 1-м классе, но и для самостоятельного чтения, что поможет сформировать вкус и привить интерес к чтению у школьников.Покупая хрестоматию для своего ребенка, вы поможете ему: 1) закрепить навыки работы с текстом, 2) улучшить технику чтения, 3) расширить кругозор, 4) развить литературные и творческие способности.

«Чтение. Работа с текстом. 3-й класс» — это незаменимое пособие для развития грамотности и обучения работе с текстом. Книга, основанная на авторской методике О. В. Узоровой, поможет ученикам 3-го класса развить навыки чтения и научиться работать с текстом. Читая тексты и выполняя задания, младшие школьники сформируют читательскую грамотность. Пособие рекомендовано для родителей, которые хотят, чтобы их дети полюбили чтение, повысили успеваемость на уроках.

Пособие «Чтение. Работа с текстом. 2-й класс» основано на эффективной методике известного педагога-практика О. В. Узоровой. Обучающий курс содержит тексты и задания, направленные на улучшение навыков чтения второклассника. Дети научатся извлекать из текста полезную информацию, определять тему и главную мысль текста.

«Чтение. Работа с текстом. 1 класс» — это уникальное пособие, основанное на авторской методике О. В. Узоровой. Занимаясь по книге, школьники потренируют технику чтения, научатся работать с текстом: извлекать из него полезную информацию, определять тему, главную мысль, тип текста. Пособие рекомендуется родителям, которые хотят помочь своему ребёнку повысить успеваемость.

"Чтение. Работа с текстом. 4 класс» — это пособие для учеников 4-го класса. С его помощью учащиеся потренируют технику чтения, а заодно научатся работать с текстом: извлекать из него полезную для себя информацию, определять тему, главную мысль и тип текста. Кому эта книга будет интересна Незаменимое пособие для учеников начальной школы. Каковы особенности этой книги• Автор книги — О. В. Узорова, известный педагог-практик, автор более 6 000 пособий для дошкольников и учеников младших классов. • Занимаясь по книге, ребёнок обогатит словарный запас, расширит кругозор. • В книге есть раздел с ответами. Ольга Васильевна Узорова — педагог-практик, автор более 6 000 учебных, методических и развивающих пособий для дошкольников и учеников младших классов. По результатам 2020 года О. В. Узорова признана одним из наиболее востребованных в России авторов учебных пособий. "Чтение. Работа с текстом. 4 класс" — это пособие для учеников 4-го класса. С его помощью учащиеся потренируют технику чтения, а заодно научатся работать с текстом: извлекать из него полезную для себя информацию, определять тему, главную мысль и тип текста. Для начального образования.

О чём эта книгаУченики 1-4 классов потренируют технику чтения, а заодно научатся работать с текстом: извлекать из него полезную для себя информацию, определять тему, главную мысль, тип текста.Кому эта книга будет интереснаРазвивающее пособие для учеников начальных классов.Каковы особенности этой книги• Автор пособия — О. В. Узорова, известный педагог-практик, автор более 6 000 пособий для дошкольников и учеников младших классов.• Умение работать с текстом — полезнейший навык, значение которого трудно переоценить.• Интересные текстов для чтения.• Занимаясь по книге, ребёнок расширит кругозор, обогатит словарный запас.Для дошкольного возраста.

Каждая книга — это маленькая дверь в невероятный, уникальный мир, это искренняя радость и настоящие переживания! А не забыть о прочитанном тебе поможет сказочный читательский дневник. Смело записывай в него свои впечатления о книгах!

Каждая книга — это маленькая дверь в невероятный, уникальный мир, это искренняя радость и настоящие переживания! А не забыть о прочитанном тебе поможет сказочный читательский дневник. Смело записывай в него свои впечатления о книгах!

Каждая книга — это маленькая дверь в невероятный, уникальный мир, это искренняя радость и настоящие переживания! А не забыть о прочитанном тебе поможет сказочный читательский дневник. Смело записывай в него свои впечатления о книгах!

Ученикам порой непросто справиться с тем потоком информации, которую они получают в школе ежедневно. Например, на уроках литературы нужно успеть прочесть множество книг. И не просто прочесть, а запомнить,о чём была книга, и суметь её проанализировать.В этом поможет наш читательский дневник.Изучив какое-либо произведение, ребёнок сможет кратко записать в дневник его сюжет, основных героев и выразить своё отношение к прочитанному.Перед уроком останется только пролистать свои записи и получить заслуженную «пятёрку»!

Выдали список литературы на лето? Не бойся его потерять – воспользуйся нашим читательским дневником! В него можно записать все-все книги, которые нужно прочитать за каникулы, а заодно описать свои впечатления от прочитанного (и даже зарисовать!). Родители оценят твой ответственный подход к учёбе, а учительница будет просто в восторге! Не благодари ;)И помни: читать – это модно!

Эй, бро! Если ты любишь трех веселых братьев из популярного мультсериала «Вся правда о медведях» и жалеешь, что у тебя нет таких друзей, этот официальный читательский дневник станет для тебя отличным подарком! Крышесносные свойства читательского дневника: - Удобный формат А5. - Яркая обложка с эксклюзивной иллюстрацией. - Цветной блок с иллюстрациями на каждой странице. - Много места для записи всего самого важного.

Это пособие поможет юному читателю анализировать художественные произведения, определить жанр и запомнить автора, название, основные события и героев. Дневник даст возможность быть откровенным и выражать свои мысли о прочитанном в письменной форме. В памятке объясняется, как правильно работать с книгой, а в конце даны основные литературоведческие понятия и краткий литературоведческий словарь. Издание будет полезным как учащимся начальной, так и средней школы. А также заинтересует всех, кто любит читать.

Оказывается, попасть в другой мир можно не только через игру «Майнкрафт»! Каждая книга является порталом между нашим миром и новой реальностью, в которой ты можешь стать кем угодно. Этот читательский дневник — находка для искателя приключений. Стив скрафтил его специально для тебя, чтобы ты смог делиться эмоциями и мыслями о каждой прочитанной книге. Запиши в дневник: - название и жанр книги; - кто ее автор и сколько в ней страниц; - какие там главные герои и как они выглядят; - интересные мысли и заметки о книге; - основную идею; - сколько времени ушло на прочтение. Можешь даже нарисовать любимого персонажа или сцену! Пора отправляться в незабываемое книжное путешествие вместе с героями «Майнкрафта»!

"Читательский дневник" поможет школьнику по-настоящему полюбить чтение и научит выражать своё мнение в письменной форме, оценивать содержание произведений, давать характеристику главным героям, делать выводы.Дневник содержит подробный список литературы, соответствующий требованиям ФГОС для 5–11 классов, который включает не только программные произведения, но и книги на выбор. В конце издания читатель найдёт полезное приложение — шпаргалки для пересказа и изложений, которые помогут школьнику подготовиться к самостоятельной работе на уроках русского языка и литературы.Издание адресовано учащимся средней и старшей школы и подходит для внеклассных занятий.

Читательский дневник требуется при изучении литературных произведений в начальной школе. Дневник очень важен для запоминания содержания произведения, главных героев, анализа книги. Он помогает в выполнении учеником различных работ на уроке и дома, например, тестов, сочинений, ВПР и др.

"Читательский дневник" поможет школьнику по-настоящему полюбить чтение и научит выражать своё мнение в письменной форме, оценивать содержание произведений, давать характеристику главным героям, делать выводы.Дневник содержит подробный список литературы, соответствующий требованиям ФГОС для 5–11 классов, который включает не только программные произведения, но и книги на выбор. В конце издания читатель найдёт полезное приложение — шпаргалки для пересказа и изложений, которые помогут школьнику подготовиться к самостоятельной работе на уроках русского языка и литературы.Издание адресовано учащимся средней и старшей школы и подходит для внеклассных занятий.

RM, Чонгук, V, Suga, Чимин, Джин и j-hope теперь все бантан в твоем читательском дневнике! Записывайте основные идеи книг, содержание, свои мысли, время, которое затратили на прочтение, описывайте любых героев. Внутри вы найдете удобную анкету с вопросами, которая поможет вам более детально выразить свое впечатление от прочтения книги. А яркая обложка и любимые солисты уже ждут на страничках этого дневника!

Каждая книга — это маленькая дверь в невероятный, уникальный мир, это искренняя радость и настоящие переживания! А не забыть о прочитанном тебе поможет специальный читательский дневник. Смело записывай в него свои впечатления о книгах — это не только поможет запомнить произведение, но и научит красиво и четко излагать свои мысли.Дневник подскажет тебе, о чем нужно вспомнить после прочтения, а яркие веселые страницы помогут не превратить заполнение в скучное занятие!

Читательский дневник с твоими любимыми персонажами!Не секрет, что в Тейвате множество интересных книг, а поэтому тебе следует подготовиться перед приключением, Путешественник! Этот дневник поможет тебе в изучении и запоминании нового материала, научит структурировать информацию и выделять самое важное.

Каждый школьник и, конечно же, его родители знают, что в конце года перед летними каникулами учитель даёт список литературы, который нужно прочитать летом. Кто-то приносит его домой с радостью и сразу же начинает читать новые книги. А кто-то откладывает на потом, забывает, куда положил или вообще теряет.В тетрадку "Читаем летом. 3–4 классы" можно записать все произведения, которые ребёнок прочитал за лето. Для удобства заполнения тетрадь поделена на тематические разделы "Русские народные сказки", "Пословицы и поговорки", "Стихотворения о природе", "Рассказы о животных" и другие, и ученик лишь записывает прочитанное в нужный раздел. Во-первых, это удобно самому ребёнку, так как в тетради зафиксировано, всё, что он прочитал за три летних месяца, и ему не нужно вспоминать это, когда спросит учитель.Во-вторых, тетрадь "Читаем летом" подписывается учеником и, заполненную её можно сдать учителю в начале учебного года и получить хорошую оценку по литературному чтению.

Каждый школьник и, конечно же, его родители знают, что в конце года перед летними каникулами учитель даёт список литературы, который нужно прочитать летом. Кто-то приносит его домой с радостью и сразу же начинает читать новые книги. А кто-то откладывает на потом, забывает, куда положил или вообще теряет.В тетрадку "Читаем летом. 2–3 классы" можно записать все произведения, которые ребёнок прочитал за лето. Для удобства заполнения тетрадь поделена на тематические разделы "Русские народные сказки", "Пословицы и поговорки", "Стихотворения о природе", "Рассказы о животных" и другие, и ученик лишь записывает прочитанное в нужный раздел. Во-первых, это удобно самому ребёнку, так как в тетради зафиксировано, всё, что он прочитал за три летних месяца, и ему не нужно вспоминать это, когда спросит учитель.Во-вторых, тетрадь "Читаем летом" подписывается учеником и, заполненную её можно сдать учителю в начале учебного года и получить хорошую оценку по литературному чтению.

Каждый школьник и, конечно же, его родители знают, что в конце года перед летними каникулами учитель даёт список литературы, который нужно прочитать летом. Кто-то приносит его домой с радостью и сразу же начинает читать новые книги. А кто-то откладывает на потом, забывает, куда положил или вообще теряет.В тетрадку "Читаем летом. 1–2 классы" можно записать все произведения, которые ребёнок прочитал за лето. Для удобства заполнения тетрадь поделена на тематические разделы "Русские народные сказки", "Пословицы и поговорки", "Стихотворения о природе", "Рассказы о животных" и другие, и ученик лишь записывает прочитанное в нужный раздел. Во-первых, это удобно самому ребёнку, так как в тетради зафиксировано, всё, что он прочитал за три летних месяца, и ему не нужно вспоминать это, когда спросит учитель.Во-вторых, тетрадь "Читаем летом" подписывается учеником и, заполненную её можно сдать учителю в начале учебного года и получить хорошую оценку по литературному чтению.

«Вечно эти прогнозы погоды ошибаются», — думаем мы, оставив зонт дома и попав под дождь. Но почему они ошибаются? «Мир погоды удивителен и непредсказуем», — говорят метеорологи BBC Саймон Кинг и Клэр Насир. К счастью, кое-что о нем все же удалось узнать. И самые увлекательные истории из мира погоды они собрали в своей книге, которая заинтересует каждого, кто хоть раз удивлялся капризам погоды. Вы узнаете все о погодных явлениях на Земле и в космосе и о том, как люди предсказывают погоду и как пытаются на нее повлиять — причем не всегда во благо. Привычные разговоры о погоде никогда еще не были такими увлекательными!

Учебное пособие «Цифры и счёт. Тренажёр по математике. 1 класс» известного педагога-практика О.В. Узоровой представляет собой сборник упражнений по математике для первоклассников. Выполняя задания, ученики потренируются аккуратно и красиво писать цифры, повторят наиболее сложные темы по программе 1 класса, смогут хорошо подготовиться к контрольным и проверочным работам по математике.

Пособие из серии «Библиотечка Ольги Узоровой» сочетает в себе хрестоматию, учебник, рабочую тетрадь.Все произведения, включенные в книгу, входят в список обязательных для изучения в начальной школе. В книге подробно объясняется, как ребёнок должен работать с текстом. Каждый родитель, не прикладывая особых усилий, сможет самостоятельно заниматься со своим ребёнком, как опытный педагог.

Пособие из серии «Библиотечка Ольги Узоровой» сочетает в себе хрестоматию и практикум.Для эффективного обучения ребёнка работе с текстом в пособии предлагается метод (INSERT) – приём маркировки текста условными значками. Кроме текста художественных произведений в книге дано полное методическое сопровождение, где детально объясняется как ребёнок должен работать с текстом. Работа с пособием разовьёт у учащихся начальной школы навыки смыслового чтения и грамотной работы с текстом художественного произведения. Эти навыки пригодятся им на уроках литературы, на контрольных работах, на ВПР по русскому языку в 4 классе, на государственной итоговой аттестации в старших классах.

Пособие из серии «Библиотечка Ольги Узоровой» сочетает в себе хрестоматию, учебник, рабочую тетрадь.Для эффективного обучения ребёнка работе с текстом в пособии предлагается метод (INSERT) – приём маркировки текста условными значками. Кроме текста художественных произведений в книге дано полное методическое сопровождение, где детально объясняется как ребёнок должен работать с текстом. Благодаря такой развёрнутой методике каждый родитель, не прикладывая особых усилий, сможет самостоятельно заниматься со своим ребёнком, как опытный педагог.Ребёнку предлагается прочитать текст произведения, промаркировать его специальными значками, ответить на вопросы по тексту, заполнить таблицу в соответствии со своей маркировкой, пересказать текст и пр.Работа с пособием разовьёт у учащихся начальной школы навыки смыслового чтения и грамотной работы с текстом художественного произведения. Эти навыки пригодятся ему на уроках литературы, на контрольных работах, на ВПР по русскому языку в 4 классе, на государственной итоговой аттестации в старших классах.

Пособие из серии «Библиотечка Ольги Узоровой» сочетает в себе хрестоматию и практикум.Для эффективного обучения ребёнка работе с текстом в пособии предлагается метод (INSERT) – приём маркировки текста условными значками. Кроме текста художественных произведений в книге дано полное методическое сопровождение, где детально объясняется как ребёнок должен работать с текстом. Работа с пособием разовьёт у учащихся начальной школы навыки смыслового чтения и грамотной работы с текстом художественного произведения. Эти навыки пригодятся им на уроках литературы, на контрольных работах, на ВПР по русскому языку в 4 классе, на государственной итоговой аттестации в старших классах.

Занимаясь по этой книге, ребёнок будет глубже понимать текст, научится определять тему и главную мысль произведения, рассуждать о прочитанном и формулировать собственное мнение.• Хрестоматия + практикум.• Использованы тексты произведений, рекомендованных для изучения во 2 классе.• Методическое сопровождение по эффективной методике Ольги Узоровой – подробное объяснение, как работать с текстами.• К текстам произведений даны вопросы и словарики непонятных слов и выражений.• В конце книги - ответы на вопросы, которые могут вызвать затруднения.

Занимаясь по этой книге, ребёнок будет глубже понимать текст, научится определять тему и главную мысль произведения, рассуждать о прочитанном и формулировать собственное мнение.• Хрестоматия + практикум.• Использованы тексты произведений, рекомендованных для изучения в 1 классе.• Методическое сопровождение по эффективной методике Ольги Узоровой – подробное объяснение, как работать с текстами.• К текстам произведений даны вопросы и словарики непонятных слов и выражений.• В конце книги - ответы на вопросы, которые могут вызвать затруднения.

Школьный курс химии за 8—11 классы собран в одной книге в удобной для запоминания форме. Информация представлена в наглядных схемах и таблицах, что позволит лучше понять и усвоить ее. Кроме того, с помощью справочника можно быстро найти любую тему и систематизировать уже имеющиеся знания. Пособие содержит сведения по всем разделам курса общей, неорганической и органической химии, которые изучают в школе, а также многочисленные таблицы с числовыми значениями важнейших физико-химических величин, необходимых для решения задач высокого уровня сложности. Подробно разобраны методы решения основных типов расчетных задач базового уровня сложности. Книга для школьников окажет существенную помощь в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, экзаменам и урокам. Также оно может быть полезно учителям при планировании и проведении занятий.

Вниманию школьников предлагается поcобие для подготовки к ВПР, которое содержит 15 тренировочных вариантов проверочных работ по химии.Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями ВПР, включает задания разных типов и уровня сложности. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания.Выполнение предлагаемых тренировочных заданий позволит качественно подготовиться к написанию Всероссийской проверочной работы.

Увлекательная беседы с читателем о самом интересном из мира химии Достоверные факты, интересные примеры, наглядная инфографика и легкая подача – все это на страницах данного издания!Небольшой формат – удобно брать с собой!

Эта серия книг неспроста полюбилась многим учащимся и учителям. В книгах представлена действительно нужная и систематизированная информация, материал изложен последовательно, от простого к сложному, дополняется иллюстрациями, примерами, наглядными схемами и таблицами. В справочниках охватываются все темы школьного курса по основным предметам. С их помощью ученики 8 класса будут лучше усваивать даже самый сложный учебный материал, готовиться к урокам, а старшеклассники смогут систематизировать свои знания перед контрольными, ОГЭ и ЕГЭ.

Атом железа в крови человека синтезированы в недрах звезд, твердый водород -- самое легкое твердое вещество, а в одной клетке образуется 3500 белков. За 4000 лет до н.э. в Древнем Китае применяли индиго и кермес, а в Египте -- медь. В Периодической таблице 7 периодов, 18 групп и 118 элементов, из которых, как известно, состоит все на свете. Биографии и характеры химических элементов описал Илья Абрамович Леенсон -- кандидат химических наук, старший научный сотрудник химического факультета МГУ, доцент Высшего химического колледжа РАН, автор научных и научно-популярных статей, книг и учебных пособий.

Продолжение любимой серии «Безнадёжный гуманитарий»!Новинка от автора полюбившейся читателю «Жизни замечательных веществ»!Небольшой формат – удобно брать с собой!Лучший подарок любителям химии!

Цель данного пособия — формирование у школьников навыков функционального чтения. Сегодня это не только требование ФГОС НОО, но и основа успешного обучения.Чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых и будет строиться общая функциональная грамотность.Работы пособия разделены на три части в зависимости от функциональной принадлежности текстов (повествование, описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста. Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т. д.), так и по форме (стихи, проза). Работать с пособием можно на уроках в школе, а также дома.После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как: проверка понимания прочитанного (фактическая информация), выявление и анализ необходимой информации (поисковое чтение), аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования), определение авторской точки зрения (т. е. анализ текста на лингвистическом уровне), поиск информации, представленной в неявном виде.

Новая серия пособий для учащихся начальной школы, родителей и учителей "Ваш домашний репетитор".Из книги "Функциональное чтение. Читаю. Понимаю. Отвечаю" первоклассники узнают:- что такое повествование, описание, рассуждение;- как работать с текстами разных жанров;Научатся:- понимать прочитанный текст;- определять последовательность событий и находить главных героев произведений;- отвечать на вопросы по тексту;- подбирать заголовок к тексту.Автор книги — Александра Викторовна Птухина — опытный педагог, учитель русского языка и литературы, методист, автор учебных пособий для начальной школы.

Цель данного пособия — формирование у школьников навыков функционального чтения. Сегодня это не только требование ФГОС НОО, но и основа успешного обучения.Чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых и будет строиться общая функциональная грамотность.Работы пособия разделены на три части в зависимости от функциональной принадлежности текстов (повествование, описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста. Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т. д.), так и по форме (стихи, проза). Работать с пособием можно на уроках в школе, а также дома.После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как: проверка понимания прочитанного (фактическая информация), выявление и анализ необходимой информации (поисковое чтение), аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования), определение авторской точки зрения (т. е. анализ текста на лингвистическом уровне), поиск информации, представленной в неявном виде.